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直映系列课程介绍
直映认字班
每周上2次课,每次课上1小时15分,一个学期上15周,共30次课(56课时)
课程简介:直映认字给每个汉字配上一幅图,字像图,图像字,图既表达字的发音又体现字的意思,利用儿童右脑直映记忆,5岁儿童两个月左右就能轻松学会1500个汉字(相当于小学1—4年级的认字量),同步学会阅读儿童故事书。上小学可轻松啦!
 
直映写字画字班:
每周上一次课,每次课上1个小时,一个学期上14周,共14次课(21课时)
课程简介:直映写字课程先让学生写好112个最基本字,如“火,月”等作偏旁部首的字和“明,章”等不同间架结构的字,重在掌握字的笔锋和间架,端正书写姿势,学习楷书基本笔法。直映画字课程,是给每个汉字都标上了笔顺,让孩子用手指画字的方法来学习书写,重在掌握字的笔顺。“写字”与“画字”两者结合,5—7岁孩子三个月就能掌握1500个字的书写。直映写字画字班中书写的字就是直映认字班里所认的字,因此写字画字班是直映认字班的加强巩固。
 
直映常用字书法班:
每周上一次课,每次课上1小时20分,一个学期14周,共14次课
课程简介:本课程是1—3年级学生学习2500个常用字的硬笔书法班,也是写字画字班的高级阶段。主要培养学生书法兴趣,进一步端正汉字偏旁部首的间架结构,把字写漂亮。
 
直映启蒙阅读班:分二期学完
每周上一次课,每次课上1小时20分,一学期上15周,共15次课(28课时)
课程简介:启蒙阅读班是直映认字的加强与复习巩固,重在阅读能力,阅读习惯的培养和阅读理解力的提升,阅读分《儿歌》《中国故事》《外国故事》,故事是由学过的1500个汉字组成,通过阅读可以大量积累词汇,丰富语言,迅速提升口头表达,感情朗读和角色表演能力。同步还学习600条常用成语和100条常用谚语。每个成语谚语都以孩子的生活为题材,以图示意,加上老师生动有趣的讲解,孩子看到成语谚语就想到图,不仅明白成语谚语的意思,进而能迁移活用。熟练地背诵成语谚语不仅在积累词汇,更可以训练孩子良好的记忆力,一段时间以后就能看到“厚积而薄发”的奇效。一般孩子进入7岁以后明显比同龄孩子的阅读记忆力要强2---3倍。
 
直映成语阅读二期班:在成语一期班的基础上继续学习剩下的300个成语和50个谚语,同时阅读外国故事书,培养阅读能力。
 
直映作文班:
每周上一次课,每次课上1小时20分,一学期上14周,共14次课(28课时)
通过直映积累,迁移,观察,联想,成功解决小学作文中的四大问题:语言不美,结构零乱,详略不当,无法迁移。2---4年级学生经过半年学习就可以在30分钟之内写出400字以上的优秀作文。
 
直映作文班分课程简介:
直映作文启蒙班: 适合小学一年级学生学习。主要培养仔细观察,细心听话,准确表达,丰富联想的良好作文品质。课程通过有趣的“动一动,跳一跳,唱一唱,编一编,做一做,画一画,找一找,想一想,念一念”等多种形式,寓学于乐中,孩子们在欢快的气氛中不知不觉地养成了良好的作文品质。
 
直映作文迁移一期班: 适合小学1---2年级的学生学习,特别是学过作文启蒙班的孩子。课程主要进行写人写事的作文片段训练,通过改编,组合,迁移,模仿,对人物的外貌,动作,语言,心理,事件等进行分步而细致地刻画。引导孩子利用图画用右脑记忆大量写人和写事两大类作文里要用到的好句好段,并学会迁移运用。它将极大地丰富学生的语言,为进入直映作文基础班系统学习作文基本法打下良好的基础。
 
直映作文迁移二期班: 适合小学1---2年级的学生学习,特别是学过作文启蒙班的孩子。课程主要进行写物写景的作文片段训练,通过改编,组合,迁移,模仿,对事物,景物等进行分步而细致地刻画。引导孩子利用图画用右脑记忆大量写物和写景两大类作文里要用到的好句好段,并学会迁移运用。它将极大地丰富学生的语言,为进入直映作文基础班系统学习作文基本法打下良好的基础。迁移一期和二期不分先后,可以先学二期再学一期。
 
直映作文基础一期班: 适合小学2---4年级的学生学习。直映作文充分调用右脑学习,基础一期班主要学习写事,写物两类作文的基本方法,对这两类作文基本法进行细致地剖析,并培养仔细观察,丰富联想,快速作文的能力。
 
直映作文基础二期班: 适合小学2---4年级的学生学习。课程在基础一期班的基础上继续学习写人,写景的基本方法,并加强对好句好段的综合运用。基础一期和二期不分先后,也可以先学二期再学一期。
 
直映作文综合班: 适合小学3---6年级的学生学习,特别是3---5年级的学生更为理想。课程主要是对写人,写事,写物,写景四大类作文基本法进行综合复习,综合运用,循环提高。
 
直映作文选材一期班: 适合小学3---6年级的学生学习,特别是4---5年级的学生更为理想。从“快乐,烦恼,缺点,动手-------”等12个不同角度教孩子学会选择写作的题材,切实解决孩子们没有东西写的问题。
 
直映作文选材二期班: 适合小学3---6年级的学生学习,特别是4---5年级的学生更为理想。在选材一期班的基础上,继续从“未来的,想像的,吹牛的,改编的,读观后感------”等12个不同角度教孩子学会选择写作的题材,切实解决孩子们没有东西写的问题。选材一期和选材二期不分先后,也可以先学二期再学一期。
 
直映作文创新班: 适合小学4---6年级的学生学习,是直映作文的最高等级,教孩子们从“开头创新,结尾创新,内容创新,题材创新,写法创新,体裁创新,结构创新,语言创新-------”等多角度变换思维的方式,教孩子们写出令人耳目一新的文章。
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